Nós, a TRON Ensino de Robótica Educativa, utilizamos o Método TRON (Tecnologia, Robótica e Natureza) publicado nos livros: Método TRON: um primeiro conceito de Robótica Passiva e Ativa e Método TRON: Robótica Passiva Aplicada como uma mediação para inserção tecnológica, educacional e motivacional dentro da grade curricular de ensino, aplicável para nível infantil, fundamental e médio.

Por meio do livro Guia de Justificativa Pedagógica: Documentos Oficiais da Educação e o Método TRON, a TRON apresenta o Método como uma metodologia para a integração da Robótica na Educação Básica relacionando-a aos documentos oficiais que embasam a temática educação e tecnologia a nível nacional. Em seus capítulos, sintetiza a aplicação da Robótica na sala de aula correlacionando-os aos objetivos de aprendizagem sinalizados pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagem essencial que todos os alunos, do ensino infantil ao médio, devem desenvolver ao longo da Educação Básica, auxiliando o professor no planejamento das suas ações pedagógicas.

O Método TRON de Ensino tem sua base fundamentada em conceitos básicos de teorias construtivistas, construccionistas e as temáticas transversais discutidas pelos PCN’s. Além disso, todo o seu material didático e prático são desenvolvidos obedecendo os preceitos da BNCC.