Tron Ensino de Robótica Educativa desenvolveu metodologia que impacta diretamente no rendimento escolar, destinada a alunos com idade entre 2 e 21 anos

Gildário Lima. Sócio Fundador da TRON na Expo Franchising.

A Tron Ensino de Robótica Educativa vai aproveitar a participação na Expo Franchising, que começa nesta quinta-feira, 28, no Rio de Janeiro, para mostrar a sua metodologia de ensino de robótica, que já é desenvolvida em colégios particulares do estado do Piauí.

De acordo com um dos fundadores da empresa e idealizador da metodologia, professor Gildário Lima, o investimento na franquia gera resultados positivos, uma vez que a Tron Educação oferece solução de robótica para crianças e adultos, com idade entre dois e 21 anos. “Trata-se de um amplo público que pode ser alcançado. Isso amplia as possibilidades de negócio para o franqueado”, explica. O executivo ressalta, ainda, que na implantação do projeto, a Tron Educação dá todo o suporte técnico, com treinamento dos professores e pedagogos e também na montagem dos laboratórios, o que proporciona maior garantia de sucesso do empreendimento.

Gildário também destaca que a metodologia impacta diretamente no desenvolvimento do aluno, conforme a sua faixa etária. Por isso, foram desenvolvidas duas modalidades: a robótica passiva e a ativa. “No modo passivo, indicado para crianças de dois a sete anos, a tecnologia é utilizada como instrumento de mediação para o ensino. Isto quer dizer que o robô passa a ser um catalisador do aprendizado e se adere às disciplinas existentes, o que gera a maximização da concentração, torna lúdico o processo de ensino, promove a inserção tecnológica e a socialização do aluno”, explica. (Não) como nossos pais: Aprender de um jeito diferente - o Sistema Positivo de Ensino te mostra como se ensina com elementos incomuns Patrocinado 

Na robótica ativa, destinada a estudantes entre sete e vinte e um anos, Gildário explica que os alunos são desenvolvedores que resolvem problemas e desafios cotidianos, com foco em aplicações. “Eles aprendem a criar robôs e soluções tecnológicas”, explica. O fundador também ressalta que os impactos advindos, além daqueles alcançados na robótica passiva, são o auxílio ao ensino de outras áreas de conhecimento, potencialização das aptidões e reconhecimento das habilidades cognitivas superiores.

No que se refere a equipamentos, a empresa entrega os seguintes materiais para a escola conveniada: roteiros e apostilas para alunos e professores, laboratório com mobília, computadores, ferramentas, impressora 3D, insumos eletrônicos e kits de robôs destinados às aulas práticas. Além disso, a franquia fornece treinamento para docentes, plataforma de auxílio com vídeos, materiais de leitura e apoio para a preparação das aulas, além de um repositório de experimentos.

A metodologia se destaca e diferencia de qualquer outra solução no mercado por ter fundamentação psicopedagógica (fruto de pesquisas acadêmicas realizadas em Universidade), por utilizar tecnologia open source (arduino), por se alinhar ao movimento maker (que tem como base o compartilhamento de experiências) e, especialmente, por produzir uma robótica profissional, onde os jovens podem desenvolver soluções capazes de desaguar na criação de produtos e na formatação de startups.